面向高职学生,以能力培养为抓手,对课程教学内容进行深度整合,突出实用性,同时让学生对教学内容做到触类旁通。采用线上线下相结合的多种教学模式,精选课程教学资源,完善课程评价指标,注重培养学生的自学能力,提升学生信息素养,有效提高课程教学质量。
文章来源:《中国实用医药》 网址: http://www.zgsyyyzzs.cn/qikandaodu/2021/0127/730.html
中国实用医药投稿 | 中国实用医药编辑部| 中国实用医药版面费 | 中国实用医药论文发表 | 中国实用医药最新目录
Copyright © 20019-2020 中国实用医药 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: